Feedback sobre la narrativa transmedia.

Esta semana hemos tenido que mostrar a nuestro entorno la narrativa que hemos hecho para el juego de TIC. Como bien sabéis, hemos usado muñecos recortables para formar un video y mostrar una historia. En mi caso he recibido mensajes de todo tipo, desde alguno más positivo a otro no tanto; aunque si hay uno que destacaría es el de un niño que me dijo que de mayor quería ser como Tarzán y que ojalá hubiese más historias en la que apareciesen estos personajes.

Nos vemos pronto mis pajarillos y.. ¡RECUERDA, NO HAY NADA MEJOR QUE SENTIRSE LIBRE!

Tarzan y sus Chicas.

¡Hola, pajarillos!

Aquí estamos para que conozcáis nuestro trabajo, nuestra narrativa. La idea surgió un poco a lo loco, probando a decir cosas hasta ver la mejor opción. Entre tanto debate nos encontramos con Tarzán que quería ser una chica, ¿por qué no? La idea nos resulto de lo más cómoda posible para transmitir a los niños algo que está a la orden del día, y es que, todos tenemos derecho a ser quien realmente queremos ser. Os dejo nuestra narrativa para que echéis un vistazo:

¡RECUERDA, NO HAY NADA MEJOR QUE SENTIRSE LIBRE!

Te llamaría suerte, pero creo en ti.

¡ Hola, mis pajarillos !

Llevamos juntos unos mesecitos, para ser exactos desde febrero. Hoy tendría que dedicar mi espacio a una entrada en la que hable sobre la despedida de mi blog, pero no va a ser así pues... ¡Sí, me seguiré quedando con vosotros todos los miércoles a las 20:00h.! Entonces, ¿qué despedida es esta? Despedida de mi curso, de mis casa, de mis perdidas, de mis cuatro soles.

Preparación NT.

¡Hola, pajarillos!

Hoy tenemos doble entrada, pues como habéis visto seguimos con el juego y la narrativa. Antes de ponernos manos a la obra tendremos que saber qué materiales utilizar, y estos han sido los seleccionados :

¡RECUERDA,NO HAY NADA MEJOR QUE SENTIRSE LIBRE!

StoryBoard NT.

¡Hola, pajarillos!

Esta semana hemos estado preparando en el seminario nuestra narrativa. Para ello hemos tenido que hacer unos dibujos sobre lo que vamos a representar. En esta ocasión ha sido Beatriz la que ha optado por dar vida a los muñecos, aunque no sea Pablo Picasso del apuro nos ha sacado. Ahí va :

¡RECUERDA, NO HAY NADA MEJOR QUE SENTIRSE LIBRE!

Guón narrativo. NT.

¡Hola, pajarillos!

Hoy toca entrada sorpresa. Esta semana Rosa nos ha mandado un nuevo medio reto medio seminario. Esto se debe a que estamos trabajando con el proyecto de las Spais Girl, pero ahora será una narrativa relacionada con el mismo. Estamos muy ilusionadas y echando muchas horas de trabajo. Espero que todo esfuerzo tenga su recompensa y aquí os quedo el enlace.

Nos vemos pronto y... ¡RECUERDA, NO HAY NADA MEJOR QUE SENTIRSE LIBRE!

Parte 2.

¡Hola, pajarillos!

Como todo lo prometido es deuda, aquí os traigo el proyecto que vamos a desarrollar las Spais Girl. Esto es una tabla a modo de "resumen", por eso el título, parte 2, ya que si veis la anterior publicación encontraréis un poco la historia más desarrollada. Espero que os guste y aquí os quedo el enlace : Trabajo Spais Girl

¡RECUERDA, NO HAY NADA MEJOR QUE SENTIRSE LIBRE!

Parte 1.

¡Hola, pajarillos!
Ya sabéis que estamos trabajando con Rosa numerosos programas para introducirnos en esto de las tecnologías, y como tal teníamos que proponer un juego, pero enfocado al campo educativo.

En nuestro caso hemos decidido trabajar con niños de 8 a 12 años con una especie de talleres. Vamos a crear diversos talleres, en los cuales habrá diferentes pruebas, que hay que superar. El primer grupo que supere las cuatro pruebas ganará. El máximo de personas : en cada grupo habrá 5 personas, un máximo de 6 y nunca menos de 4.

LAS SPAIS GIRL

He decidido poner este nombre a mi grupo de trabajo por una de mis películas favoritas, "Como sobrevivir a una despedida". En ella aparece la actuación de cinco amigas disfrazadas de "Las Spais Girl" y me pareció tan divertido que terminé sintiéndome identificada con una de ellas y por supuesto, identifiqué a mis amigas (aunque seamos cuatro y ellas cinco).En primer lugar voy a presentar a mis compañeras y las relacionaré con cada una de las componentes del grupo y, por supuesto, de la película que tanta gracia me hizo.

   Beatriz va a ser la primera. Ella es súper divertida, tanto que en una de sus obras de teatro tuvo que representar a una famosa cantante hace poco salida de prisión y poco más y se le va la vida en ello. En el grupo sería como la actriz, la que se mete en el papel de todas y saca de nosotras mismas lo que nunca habíamos descubierto ( enfocado a las ideas del trabajo, claro).

    Laura es como la radical, tan pronto estas haciendo el trabajo con ella y te da una contestación buena como mala. Nada le parece bien. La compare en la película con una chica que es tiene las ideas más locas del mundo, la mejor amiga de la protagonista, pero que cada vez que habla parece una idea original, sin embargo cuando lo hacen acaba siendo un auténtico desastre: